Muzikale Opvoeding

AfdrukkenDownload PDF

Passie voor muziek?
Werken met jongeren?

Leraar muzikale opvoeding: the next generation

Geef het maar toe: muziek is op vele middelbare scholen al gauw een baalvak. Onbegrijpelijk toch als je weet dat de meeste jongeren zich in hun vrije tijd precies in de muzikale subcultuur uitleven! Wordt het dan geen tijd dat een leraar muzikale opvoeding opgeleid wordt met een aangepast en eigentijds profiel? De opleiding muzikale opvoeding aan de Katholieke Hogeschool Limburg werkt momenteel intens aan deze 'volgende generatie' leraren muzikale opvoeding. We kiezen daarbij resoluut voor 5 pijlers:

Wanneer ik hoor, vergeet ik
Wanneer ik zie, onthoud ik
Wanneer ik doe, begrijp ik

  1. Didactisch meesterschap
    De opleiding is ingebed in een lerarenopleiding. Dit is geen toeval. Onderzoek naar competenties die leraren muziek in het dagonderwijs best hebben, wijzen op het grote belang van didactische kwaliteiten van de leraar muziek. Een goed leraar MO is met andere woorden op de eerste plaats didactisch onderlegd en daarnaast ook muzikaal degelijk geschoold. In een voortdurend wijzigend onderwijslandschap sta je in onze lerarenopleiding altijd op de eerste rij om de nieuwste ontwikkelingen te leren kennen en in de praktijk te brengen.
  2. Eigentijds, soepel en creatief
    De leraar MO 'next generation' kent zijn klassiekers maar heeft ook een gezonde nieuwsgierigheid voor alle nieuwe (muzikale) tendensen. Hij heeft een zoekende en creatieve  basishouding en gebruikt eigentijds materiaal om de jongeren te boeien.
  3. Musiceren in de klas
    Het is voor ons een grote uitdaging om samen met de studenten op zoek te gaan naar nieuwe ingangen om met jongeren in de klas te musiceren. Zelf ervaren, zelf musiceren is in onze visie een must om tot beklijvend leren te komen.  
  4. Samen-speler in het schoolteam
    De leraar MO 'next generation' zal niet fluitend aan de kant staan in de school van morgen. Hij is een echte teamspeler die samen met andere collega's projecten uitwerkt, een koor leidt en overlegt met andere vakleraars.
  5. Persoonsgerichte aanpak
    De opleiding wil de student begeleiden in de zoektocht naar zijn 'eigenheid' en eigen stijl van lesgeven. We zijn er van overtuigd dat vanuit deze respectvolle  warme basishouding  de studenten de juiste voedingsbodem krijgen om zich volledig te kunnen ontplooien.

Ieder vogeltje zingt zoals het gebekt is