

De dienst onderwijsbeleid (DOB) is de hogeschoolbrede onderwijsondersteunende dienst van de KHLim die tot doel heeft de kwaliteit van het onderwijs te bevorderen.
VISIE
De dienst onderwijsbeleid wil vanuit de dialoog het onderwijsbeleid vorm geven. Hiervoor ontwikkelt men netwerken om zowel het interne overleg te stimuleren alsook om in contact te treden met externe instanties. Via onder meer internationale netwerken, koepelorganisaties, de associatie, het werkveld en interne stuur- en werkgroepen worden alle stakeholders betrokken bij het realiseren van kwaliteitsvol onderwijs.
De DOB kiest resoluut voor het onderwijs van de toekomst en wil de KHLim op weg zetten naar een open hogeschool waar zowel personen als organisaties, in diverse contexten de nodige competenties kunnen verwerven. Elke betrokkene wordt gestimuleerd om zich kritisch, zingevend en verantwoordelijk op te stellen met het oog op duurzame ontwikkeling.
Onderwijs, onderzoek en dienstverlening zijn voor ons onlosmakelijk verbonden.
De dienst werkt hiervoor aan een aantal kerntaken.
KERNTAKEN
- Ontsluiten en activeren van onderwijskundige knowhow voor iedereen
- Ontsluiten en activeren van onderwijskundige knowhow van iedereen
- Voorbereiden, ondersteunen, implementeren en opvolgen van het onderwijsbeleid
- Ontwikkelen en voortdurend actualiseren van beleidsteksten, procedures en instrumenten
- Borgen en verbeteren van kwaliteit
- Pro-actief inspelen op en beïnvloeden van maatschappelijke ontwikkelingen
- Waarmaken van de verbondenheid tussen onderwijs, onderzoek en dienstverlening
DIENSTEN