 | Deze opleiding wordt georganiseerd door FI², Faculteit Industrieel Ingenieur, een samenwerking tussen KHLim en XIOS. |
De Academische Bachelor Industriële Wetenschappen in Elektromechanica is een opleiding van academisch niveau die:
1. De student een gemeenschappelijke vorming biedt en leidt naar de Master Elektromechanica en Master Energie:
- met een polyvalente algemene en technologische basisvorming die hem in staat zal stellen om als ingenieur efficiënt te communiceren met de verschillende opleidingen waarmee hij contact heeft in zijn beroep;
- en met voldoende technologische en wetenschappelijke kennis om toegang te kunnen hebben tot de tweede fase van de basisopleidingen in de industriële wetenschappen die in andere hogescholen worden aangeboden.
Hij verwerft voldoende inzicht en vaardigheid:
- om de belangrijkste wiskundige en wetenschappelijke begrippen zelfstandig toe te passen op technologische problemen;
- om basisopdrachten uit de vakgebieden zowel van de biochemie, bouwkunde, elektrotechniek, elektronica, informatica als van de werktuigbouwkunde zelfstandig uit te voeren;
- om mensgericht en taakgericht te reflecteren over zichzelf en zijn omgeving, zelfstandig nieuwe informatie te verwerven, en erover te rapporteren en te overleggen.
2. Er wordt een vorming verzekerd met de nodige wetenschappelijke en technologische kennis in dit multidisciplinair gebied.
Aspecten van juridische, bedrijfseconomische en deontologische aard worden eveneens verworven om alleen, in team of als verantwoordelijke voor een groep te kunnen functioneren om:
- producten, machines en geautomatiseerde installaties te kunnen ontwerpen;
- een productiewerkplaats te kunnen beheren of te kunnen onderhouden;
- bij te kunnen dragen tot de verwezenlijking van maatschappelijk welzijn zowel binnen als buiten de onderneming als technisch manager en als mens.
Als uitvoeringsingenieur is hij/zij gericht op het oplossen van concrete technologische problemen en is in staat om zelfstandig basistaken uit te voeren maar ook om complexe en multidisciplinaire problemen aan te vatten en op te lossen, in het begin onder leiding, maar ook zelfstandig na voldoende ervaring of zelfstudie.
Aan de Academische Bachelor Elektromechanica wordt een opleiding aangeboden die domeinspecifieke competenties veronderstelt in volgende gebieden van wetenschap, technologie en maatschappelijke vaardigheden:
- De Academische Bachelor EM beschikt over een ruime polyvalente wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij adequaat weet aan te wenden en die als fundament dient voor de andere disciplines die typisch zijn voor het vakgebied waarbinnen hij zich beroepshalve zal bewegen.
- Hij is in staat moderne ontwerptechnieken toe te passen bij het uitwerken van theoretische en praktische modellen. Daartoe verzamelt hij en onderzoekt hij relevante data en verwerkt die op technologisch verantwoorde en op ethisch en sociaal aanvaardbare manier.
- Hij heeft zich bekwaamd op het vlak van de energietechnieken en is in staat kritisch te reflecteren rond en creatief om te gaan met alle aspecten die zich in een moderne maatschappij aandienen binnen genoemde sector.
- Hij beheerst het vakgebied van de aandrijftechnieken in de brede zin van het woord en weet deze technieken op aangepaste wijze te incorporeren in de apparaten en de machines die door hemzelf of onder zijn leiding ontworpen of gebouwd worden.
- Wat de automatisering betreft bezit de Academische Bachelor Elektromechanica een systematische kennis van de kernelementen van deze discipline en is hij in staat deze kennis te linken aan en toe te passen in andere vakgebieden van zijn opleiding.
- Hij heeft een ruime studie achter de rug van het productie- en het bedrijfsbeheer waarbij hij enerzijds geschikt is om het productieproces te organiseren en onder controle te houden en waarbij hij anderzijds en in ruime context, bekwaam is om binnen een bedrijf eenvoudige managementtaken op zich te nemen.
De Academische bachelor Elektromechanica heeft een doorgedreven studie genoten in het domein van de zorgsystemen. Hij bezit gedegen theoretische achtergrond om met autoriteit te oordelen en beslissingen te nemen aangaande problemen die verband houden met de veiligheid, de integrale kwaliteit, ... Hij beheerst ook de basisvaardigheden inherent aan de verschillende zorgsystemen waarmee hij als deelnemer aan het arbeidsproces in contact komt.
Na de academische bachelor volgt het masterjaar.
