Om leerlingen te laten proeven van ondernemerschap in de hoogtechnologische sector hebben de Katholieke Hogeschool Limburg en de Universiteit Antwerpen het brugproject Kwantum Spin-Off opgezet. Dit project wordt uitgevoerd samen met enkele bedrijven en ondersteund door het Agentschap Ondernemen van de Vlaamse Overheid. Kwantum Spin-Off wil een brug slaan tussen de inzichten van de moderne fysica en de kansen die dit biedt tot hoogtechnologisch ondernemen.
Het team dat het project zal begeleiden is:
IMEC, Leuven, Prof. dr. Jan Genoe, Polymer and Molecular Electronics
Skillteam, an IBM company, Brussel, dr. Hans Van Mingroot, Academic Relations
SkyScan, Kontich, microtomography, dr. Evi Bongaers, Application Officer
Xenics, Leuven, thermal imaging, dr. Bob Grietens, CEO
Universiteit Antwerpen, Wilrijk, dep. Fysica, Visielab, Prof. dr. Jan Sijbers, dr. Wim Van Hecke
KHLim, Diepenbeek, Lerarenopleiding Vakdidactisch Centrum, Renaat Frans en Hans Bekaert
Het project richt zich tot geïnteresseerde leerlingen van de derde graad secundair onderwijs (en hun leerkrachten) en brengt hen in contact met (a) fundamenteel onderzoek in kwantum- en nanofysica (b) met kansen die wetenschappelijk onderzoek geeft om te ondernemen. Het project wil de leerlingen tonen hoe een vernieuwend idee kan leiden tot een toepassing in een onderneming. Onder begeleiding van onderzoekers en businessmensen van IBM, SkyScan, Xenics, IMEC, Universiteit Antwerpen en de Katholieke Hogeschool Limburg, leren de leerlingen een technische toepassing te ontwikkelen op basis van een onderzoeksresultaat en hiervoor een businessplan op te stellen. Het voorziene traject verloopt in een aantal fases:
(1) Voorbereidende Spin-up-dag op IMEC
In het begin van het schooljaar wordt een spin-up dag ingericht op IMEC te Leuven: de leerlingen verdiepen zich in de kwantumfysica en zijn bekende en minder bekende toepassingen zoals LED’s, flashmemory, IR-camera’s, medische beeldvorming… De deelnemende hightech bedrijven tonen hoe fundamenteel onderzoek en patenten kunnen leiden naar fascinerende toepassingen. De leerlingen worden door de begeleiders op weg gezet om zelf voor een bekend onderzoeksresultaat een toepassing te ontwikkelen en dit op basis van een echt bestaand hightech patent.
(2) Spin-off valorisatietraject
Gedurende verschillende weken gaan de leerlingen aan de slag alsof ze in een hightech bedrijf werken. Ze nemen contact met de begeleiders uit de deelnemende hightech bedrijven en onderzoeksinstellingen en werken geleidelijk een technisch en een businessplan uit. Er zijn minimaal drie werkdagen voorzien op het bedrijf en/of de onderzoeksinstelling waar afgevaardigden van de klas de uitgewerkte plannen kunnen bespreken en bijsturen. Ook contacten via e-mail en telefoon zijn intussen mogelijk. De leerkrachten wetenschappen en economie kunnen het gehele proces vanuit de specifieke schoolcontext coachen. Idealiter kan de school dit kaderen in bv. een seminarie- of eindwerkuur.
(3) Spin-off-dag op de campus van IBM
Uiteindelijk stellen de klassen hun ontwikkelde technische en businessmodellen voor ten overstaan van een vakjury. De presentaties van de leerlingen gaan door op de campus van IBM te Evere. De vakjury van experten van de deelnemende bedrijven en onderzoeksinstellingen zal de best ontwikkelde valorisatietrajecten honoreren met een Kwantum Spin-Off prijs.
Het volledige traject (van patent tot businessmodel) wordt begeleid en opgevolgd door medewerkers van de KHLim en de Universiteit Antwerpen. Er zullen werkbundels met lesmateriaal (over kwantum- en nanofysica, over het opmaken van een technisch en businessmodel…) ter beschikking gesteld worden, zodat de leerlingen inzicht kunnen krijgen in de materie en een succesvol valorisatietraject kunnen opzetten. Er zal nauw samengewerkt worden met de begeleidende leerkrachten van de school, zodat de leerlingen een leerrijk traject kunnen afleggen. Alle verdere informatie zal on-line beschikbaar zijn via http://www.vakdidactiek.be/spinoff vanaf 10 mei.
Indien u interesse heeft om met uw leerlingen in dit project te stappen tijdens het schooljaar 2011-2012, nodigen we u uit om het aanvraagformulier in te vullen en terug te bezorgen ten laatste op donderdag 9 juni 2011.
Uit alle ingediende aanvragen zullen vijf klassen geselecteerd worden. U zal ten laatste op 15 juni 2011 bericht krijgen of uw klasgroep geselecteerd is. We maken dan meteen ook een afspraak met de begeleidende leerkrachten en/of directie van uw school zodat iedereen de nodige voorbereidingen kan treffen. Bij aanvang van het schooljaar 2011-2012 kan dan meteen gestart worden.
We hopen alvast op uw interesse en kijken uit naar de samenwerking met uw leerlingen en leerkrachten.
