Trainers, consultants, begeleiders en nascholers werken regelmatig met groepen. Zij staan voor de opdracht condities te creëren die de individuele deelnemer in deze groepen stimuleert in zijn/haar (leer)proces. Dit houdt o.m. in dat de groep tot een krachtige en stimulerende (leer)omgeving gemaakt wordt voor deze individuele deelnemer. Dit betekent dat naast de taak, de agenda, waarrond de groep samen is, expliciet aandacht wordt besteed aan de individuele deelnemers en de interactie tussen deze deelnemers. Hoe dit in zijn werk kan gaan, wat daarvan de effecten (kunnen) zijn, daarvoor worden in deze opleiding kaders, oefeningen en ervaringen aangereikt.
Met andere woorden, het gaat in deze opleiding over kijken naar processen, interpreteren van processen en beïnvloeden van processen die zich in groepen afspelen. Inspiratie en houvast hierbij wordt geleverd door ‘Levend Leren’ (themagecentreerde interactie) van R. Cohn en de Gestalttheorie.
De opleiding is modulair opgebouwd : er is een basismodule en een verdiepingsmodule. Dat wil zeggen dat deelnemers ervoor kunnen kiezen om alleen de basismodule te volgen of beide modules
