Sessie 1: Naar een krachtig geïntegreerd taalbeleid in een school
Als een school een breed en geïntegreerd taalbeleid wil invoeren, zullen strategische en operationele doelstellingen uitgeschreven moeten worden. Taalbeleid moet immers leiden tot meer kansen op studiesucces voor de leerlingen/studenten. Vervolgens gaan we met de deelnemers op zoek naar de verschillende bouwstenen en processen van een taalbeleid. In de eerste plaats moet een school een beginanalyse uitvoeren en een visie op taalbeleid uitschrijven. Naast toetsing van de verschillende taalvaardigheden zal er werk worden gemaakt van remediëring van de leerlingen/studenten en professionalisering van de leerkrachten/docenten. Ten slotte zal effectmeting duidelijk moeten maken in welke mate de doelstellingen van het taalbeleid werden bereikt.
Sessie 2: Taalontwikkelend lesgeven, hoe doe je dat? (deel 1)
Wat is de visie? Wat zijn de doelstellingen en de principes?
Leerlingen/studenten taalvaardiger maken is niet alleen de taak van een taalleraar. Iedere leerkracht is een taalleerkracht. De cursus demonstreert hoe de leerkracht/docent van een niet-taalvak toch aan de taalvaardigheid van leerlingen/studenten kan werken. Aandacht voor taal betekent dan dubbele winst: de leerlingen/studenten begrijpen de inhoud van het vak beter en werken aan hun taalcompetentie.
In deel 1 gaan we op zoek naar de algemene principes en de doelen van taalontwikkelend onderwijs. Hoe kan een school een visie ontwikkelen op taalontwikkelend onderwijs en creëer je betrokkenheid en een draagvlak m.b.t. taalontwikkelend onderwijs in alle vakken?
Sessie 3: Taalontwikkelend lesgeven, hoe doe je dat? (deel 2)
Hoe geef je taalontwikkelend les met aandacht voor alle leerlingen/studenten binnen taal- en niet-taalvakken?
In deel 2 onderzoeken we hoe je als taalleerkracht/taaldocent de taalontwikkelende didactiek in je (hoge)school/ instelling kan implementeren. Hoe motiveer en ondersteun je je collega’s/het team om taalbewust en taalontwikkelend hun vak te geven? Hiervoor maken we gebruik van videofragmenten met goede praktijkvoorbeelden, kijkwijzers, checklisten enzovoort.
