Onderstaande modules worden nu aangeboden op maat van de school, bv een pedagogische studiedag. Scholen die interesse hebben in één of meerdere thema’s kunnen contact opnemen met Giedo Custers (Giedo.Custers@khlim.be).
Moeten we schrik hebben voor het boze Internet?
Doelgroep: teams basisonderwijs, oudercomités – ouderavonden
Prijs: 30 euro per persoon voor een halve dag
Minimum aantal deelnemers: 8
Locatie: op verplaatsing in de scholen
Surfen op Internet, chatten, mailen, spelletjes spelen, aanwezig zijn op profielsites ... onze jonge gasten lijken wel geboren te zijn met een computer in de handen. In de pers lezen we af en toe gruwelverhalen over wat er allemaal kan misgaan: virussen, trojaanse paarden, ongewenste contacten, ...
Bedoeling van deze sessie is het geven van informatie over de sterkten en zwakten van on line computergebruik. Er worden een aantal eenvoudige vuistregels voorgesteld. We gaan in op de gevaren en de donkere kanten van het web, zonder te dramatiseren, en tonen aan dat het Internet een bron van kansen is als er een aantal minimale voorzorgsmaatregelen genomen zijn.
Het digitale bord, wat moet ik er mee?
Doelgroep: schoolteams
Prijs: 30 euro per persoon voor een halve dag
Minimum aantal deelnemers: 8
Locatie: op verplaatsing in de scholen
Digitale schoolborden worden langzaam gewone elementen in de klas. Er zijn borden van diverse merken met elk hun specificiteit. In een eerste deel wordt een overzicht van de verschillende technieken gegeven.
De manier waarop het bord ingezet wordt in de lessen is totaal verschillend van het gebruik van een traditioneel bord. Elke bord heeft zijn eigen specifieke software. We vergelijken de softwarepakketten van een aantal typen borden. Naast de verscheidenheid hebben alle pakketten een aantal karakteristieken die voor alle borden gelijk zijn. In het derde deel van deze sessie leggen we de klemtoon op deze gelijkenissen en verkennen we een aantal pakketten die op alle borden bruikbaar zijn.
Wat doe ik met een digitaal bord in mijn taalklas?
Doelgroep: schoolteam taalleraren (Frans - Engels)
Prijs: 30 euro per persoon voor een halve dag
Minimum aantal deelnemers: 8
Locatie: op verplaatsing in de scholen
Het digitale bord dat stilaan zijn intrede doet in de scholen wordt vaak vooral gebruikt door leraren wetenschappen, wiskunde, techniek ... Taalleraren bekijken het digibord vaak met veel wantrouwen.
In deze sessie willen wij de mogelijkheden verkennen die het digitale bord biedt. Vertrekkende van bestaande bordboeken, via eigen gemaakte bordboeken, oefensites, komen we uit bij youtube en ander audiovisueel materiaal.
Web 2.0 voor het taalonderwijs
Doelgroep: schoolteam taalleraren (Frans - Engels)
Prijs: 30 euro per persoon voor een halve dag
Minimum aantal deelnemers: 8
Locatie: op verplaatsing in de scholen
In deze sessie bekijken we een aantal van de web 2.0 -toepassingen voor het taalonderwijs.
We beginnen met het verkennen van een aantal typische web 2.0 mogelijkheden als facebook, netvibes en bookmarksites als delicious.
Er worden tips gegeven voor het gebruiken en aanmaken van audiomateriaal (podcast) en videomateriaal (vodcast, youtube). Verder kijken we hoe we videoconferenties met eenvoudige middelen kunnen maken.
