Hechtingsontwikkeling bij kinderen en jongeren

Hoorcollege: (Ingrid Sleurs)
Tijdens dit hoorcollege bekijken we wat gehechtheid betekent.

Allereerst belichten we kort de theoretische kant (o.a. hoe gehechtheid normaliter ontwikkelt).

Nadien bespreken we hoe het kan foutlopen in het hechtingsproces. Daarnaast worden signalen toegelicht, waardoor we eventuele relatieproblemen bij kinderen en jongeren kunnen herkennen. We verruimen het denken rond kinderen en jongeren met hechtingsproblemen (al dan niet stoornissen) naar het denken rond kinderen en jongren die niet evident in relatie gaan met anderen en/of volwassenen.

Tot slot overlopen we de belangrijkste therapeutische behandelnoden voor kinderen/jongern met een moeilijk(er) verlopende hechting. Van hieruit kan dan gezocht worden naar belangrijke peilers binnen aanpak van kinderen en jongeren met problemen in hun relatieontwikkeling. Wat betekent dit in de klas/schoolomgeving?