Onderwijs en Zorg

AfdrukkenPDF-versie

Korte omschrijving van de visie en missie
Onderwijsinnovatie anticipeert op nieuwe evoluties en is trendsetter in geïntegreerd innovatief denken.  Het onderzoek en de maatschappelijke dienstverlening richten zich op de ontwikkeling van nieuwe leeromgevingen.  De belangrijkste drijfveren hierbij zijn de veranderde leefomgeving, de veranderde jeugd en de nood aan een nieuw schoolconcept.

Leren en begeleiden stelt leren en begeleiden van groepen en individuen centraal. De groep focust op fundamenteel en levenslang leren en biedt een brede waaier van leerconcepten aan.
De speerpunt heeft zich bovendien gespecialiseerd in het procesgericht begeleiden.

Doelgroep

  • Leerkrachten
  • Studenten
  • Lerenden in organisaties (bedrijven, non-profit organisaties, scholen, overheid, ziekenhuizen, ...)
  • Leidinggevenden in onderwijs
  • Innovatiecoördinatoren


Jaarverslag onderwijs en begeleiden 2010

Presentatie van de domeinen

1.  Nieuwe trends in onderwijs en samenleving

2.  Innovatiemanagement

3.  Nieuwe onderwijsconcepten

4.  Nieuwe leeromgevingen

5.  Leiderschap

6.  Procesgericht begeleiden:

·   Hanteren van intervisie- en supervisiemethodieken
·   Begeleiden van casusbesprekingen
·   Werken met themagecentreerde interactie volgens Ruth Conh
·   Coaching
·   Begeleiden van leerprocessen
·   Gespreksvoering
·   Actieonderzoek
·   Schoolevaluatie

7.  Taalbeleid

8.  Ervaringsgericht onderwijs

9.  Assessment